星期五這天，早下班，匆匆回到家，先預熱烤箱，稍後再把前一晚弄好的蛋糕混合物從冰箱裡取出，開始烤蛋糕。把蛋糕放入烤箱之後，馬上又從櫃子裡取出一早買好的巧克力，找出樂陽一個星期前畫好的卡片，開始包禮物。
星期一，便是樂陽在幼稚園的最後一天；可是我當天無法提早下班，於是便提前幫替他辦告別會。
按照丹麥的托兒制度，小孩在媽媽產假結束後多被送到托兒班去，丹麥文稱「搖籃班」。小孩在搖籃班玩到兩歲十個月左右，便升上幼兒園。搖籃班和幼兒園的不同之處，除了老師所安排的活動不同，幼兒園的老師相對比較少，因為小孩從三歲起基本上就要開始學會照顧自己的基本需求了。
樂陽十個月大左右被送托到一間小小的托兒機構，該機構只有一班搖籃班和一班幼兒園班，這是我們當初的選擇，因為他從小便是一個敏感的小孩，我們覺得小規模的地方比較適合他。怎知在他兩歲左右，區政府下令將所有小規模的托兒機構合併，當時的確有點擔心，因為我們本來準備好了等他要升上幼兒園的時候，基本上只要換到隔壁班就好。不幸中的大幸是，合併後根據小孩年齡和人數重做調整，他原本的搖籃班將轉為幼兒園班，也就是說，他根本無需轉換環境。同一個班，同一批老師，唯一不同的只是小孩人數慢慢增加。
就這樣，他在他的托兒班呆了近五個年頭了。轉眼小孩就這樣長大，由於八月要入小學上學前班了，五月開始，他要告別幼兒園，先到學校的安親班去適應新生活。
那些照顧他的老師，這五年間換了幾個，但是有好幾個是看著他長大的，於是小孩給老師們畫了卡片，我寫上感謝的信，買了巧克力作為謝禮。樂陽說要烤蛋糕請小朋友們吃，我答應了。烤好蛋糕，帶去幼兒園，他們剛剛開始下午茶聚會。樂陽很興奮地將小蛋糕分派給小同學，大家在老師帶領下唱了告別歌，老師還給了他一份禮物－－一本厚厚的文件夾，裡面滿滿的是他這些年來的畫作和照片。
臨走前，樂陽把給老師們的禮物送給了老師。回到家，老公拿起文件夾，抽出裡面的照片一一翻看，最早的一張是他嬰兒期叨着奶嘴的照片。這一系列照片記錄了他從搖籃班到幼兒園的生活，老公邊看邊感嘆：「他真有那麼小嗎？」
我看着眼前的小孩，以及照片裡小小的他，想起這些年伴着他成長，有苦有樂，此刻卻有一種小孩一夜長大的感慨。
April. 2012.
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